L'Image interactive en classe de fle : une réalité numirique pedagogique à l'heure des "digital natives"

dc.contributor.authorBekkar, Ryma
dc.date.accessioned2023-01-10T09:48:01Z
dc.date.available2023-01-10T09:48:01Z
dc.date.issued2022-03
dc.description282f. : ill. ; 30cm. + CD Romen
dc.description.abstractS'inscrivant dans le domaine de la didactique des langues. Ce travail de recherche met en exergue l'importance d'une introduction numérique par l'" Image Interactive " pour l'Enseignement-Apprentissage du français langue étrangère (FLE). Partant du constat que les "Digital Natives" consomment l'information de manière visuelle, et qu'à l'ère du numérique l'image est omniprésente, en reléguant le texte en qualité de complément.Nous avons imaginé dès lors la possibilité de rendre l'image fixe du manuel scolaire interactive, capable d'entraîner le perfectionnement non seulement des compétences d'expression et de compréhension du français orale et écrit, mais aussi d'optimiser le développement de la " Compétence Numérique ", car, aujourd'hui lire et écrire ne suffisent plus pour désigner l'apprentissage ; Apprendre à l'ère du numérique, c'est se donner les moyens de progresser et d'accéder à cette troisième compétence, il s'agit de développer : l'esprit d'analyse, le raisonnement et la créativité. Et cela dès le cycle primaire, car c'est à l'école primaire que tous s'apprend et qu'on construit un adulte autonome, innovant et créatif dans le future. En se basant sur une nouvelle démarche pédagogique numérique hybride ou mixte par l'" Image Interactive ", où des cours en présentiel seront enrichis par des cours en ligne.en
dc.identifier.citationDidactiqueen
dc.identifier.urihttps://dspace.ummto.dz/handle/ummto/19048
dc.language.isofren
dc.publisherUniversité Mouloud Mammeri de Tizi-Ouzouen
dc.subjectLangue : didactiqueen
dc.subjectEnseignement : langue étrangéreen
dc.subjectImage interactiveen
dc.subjectCompetance numeriqueen
dc.subjectDigital nativeen
dc.subjectDigital immigranden
dc.titleL'Image interactive en classe de fle : une réalité numirique pedagogique à l'heure des "digital natives"en
dc.typeThesisen

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
THESE BEKKAR RYMA.pdf
Size:
8.3 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
pdf
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: