Les compétences scripturales au supérieur. Cas des étudiants de fin de licence du département de français : évaluation et perspectives

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dc.contributor.authorDjaoudi, Hayat
dc.date.accessioned2017-04-25T13:31:13Z
dc.date.available2017-04-25T13:31:13Z
dc.date.issued2015
dc.description505f. ; 30cm. (+ CD Rom)en
dc.description.abstractVisiblement, notre travail issu des recherches sur l‟évaluation des compétences scripturales est louable à plus d‟un égard, notamment en ce qu‟il permet de décrire la complexité de la tâche d‟écriture et qu‟il accorde une place notable à la réécriture, voire à la genèse textuelle et du coup contribuer dans une large mesure à avancer l‟enseignement de l‟écriture et assurer une relance scripturale.en
dc.identifier.citationSciences du langageen
dc.identifier.urihttps://dspace.ummto.dz/handle/ummto/804
dc.language.isofren
dc.publisherUniversité Mouloud Mammerien
dc.subjectterminologieen
dc.subjectSociohistoriqueen
dc.subjectEnseignement scolaire: Evaluationen
dc.subjectEnseignement universitaire: Evaluationen
dc.titleLes compétences scripturales au supérieur. Cas des étudiants de fin de licence du département de français : évaluation et perspectivesen
dc.typeThesisen

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