إنّ الهدف من هذه الدّراسة،معرفة مدى ممارسة طلبة السّنة الثّالثة (ل.م.د) للّغة العربيّة الفصيحة، وقد تمّ فيها توزيع استبانتين الأولى على الطّلبة، والثانيّة على الأساتذة؛ حيث أظهرت النّتائج نسبة ممارستهم للّغة العربيّة الفصيحة، وذلك بالاعتماد على الآليات الإحصائيّة كحساب النّسب المئويّة، ورسم المنحنيات منها الأعمدة البيانيّة، والمضلعات التكراريّةوحساب المنوال...وبعدها تبيّنت لنا الأسباب أو العوامل المتحكّمة، وغير المتحكّمة الّتي دفعتهم إلى ممارسة أو عدم ممارسة هذه اللّغة.