الصعوبات التي تواجه مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني في أداء مهامه

dc.contributor.authorتوات صارة
dc.contributor.authorمسعودي سامية
dc.date.accessioned2025-03-05T10:07:41Z
dc.date.available2025-03-05T10:07:41Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractهدفت الدراسة إلى الكشف عن الصعوبات التي تواجه مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني في أداء مهامه من وجهة نظر مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني، وقد أجريت الدراسة في مركز التوجيه بولاية تيزي وزو. وقدرت عينة الدراسة ب (100) مستشار ومستشارة. وتم الاعتماد على المنهج الوصفي بهدف وصف الظاهرة وتحليلها وتفسير بياناتها، ولجمع البيانات تم الاستعانة باستبيان حول الصعوبات التي تواجه مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني في أداء مهامه. توصلت الدراسة الى النتائج التالية: -توجد صعوبات مهنية وشخصية تواجه مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني في أداء مهامه. -لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية من وجهة نظر مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني حول الصعوبات التي تواجههم في أداء مهامهم تبعا لمتغير الاقدمية في التوظيف ( اقل من 5 سنوات، اكثر من 5 سنوات). -لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية من وجهة نظر مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني حول الصعوبات التي تواجههم في أداء مهامهم تبعا لمتغير مؤسسة العمل (المتوسطة، الثانوية). L’étude visait à révéler les difficultés rencontrées par les conseillers d’orientation scolaire et professionnelle dans l’exercice de leurs fonctions, et la différence selon leur ancienneté dans la fonction et l’établissement du travail. Pour atteindre ces objectifs nous avons opté pour la méthode descriptive, en utilisant le questionnaire comme outil de collecte de données sur un échantillon de (100) conseillers d’orientation qui dépend du centre d’orientation scolaire et professionnel de la wilaya de Tizi Ouzou L’étude a conclu que : - Les conseillers d’orientation scolaire et professionnelle rencontrent des difficultés professionnelles et personnelles dans l’exercice de leurs fonctions. - Il n’y a pas de différences statistiquement significatives du point de vue des conseillers d’orientation scolaire et professionnelle quant aux difficultés qu’ils rencontrent dans l’exercice de leurs fonctions, selon la variable d’ancienneté dans la fonction (moins du 5ans / plus du 5ans) - Il n’y a pas de différences statistiquement significatives du point de vue des conseillers d’orientation scolaire et professionnelle quant aux difficultés qu’ils rencontrent dans l’exercice de leurs fonctions selon la variable établissement de travail (C.E.M / Lycée).
dc.identifier.citationتخصص إرشاد و توجيه
dc.identifier.urihttps://dspace.ummto.dz/handle/ummto/26915
dc.language.isoar
dc.publisherكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية قسم علوم التربية
dc.subjectالتوجيه والارشاد المدرسي والمهني
dc.subjectمستشار التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني
dc.subjectالصعوبات
dc.titleالصعوبات التي تواجه مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني في أداء مهامه
dc.title.alternativeدراسة ميدانية بمركز التوجيه المدرسي والمهني لولاية تيزي وزو
dc.title.alternativeمذكرة تخرج مقدمة لنيل شهادة الماستر في علوم التربية
dc.typeThesis

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
مذكرة الماستر.pdf
Size:
1.38 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: