أثر العمل الإرشادي لمستشار التوجيه في التخفيف من حدة مشكلة العنف المدرسي لدى تلاميذ في مرحلة الثانوية
Loading...
Date
2023
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية قسم علوم التربية
Abstract
هدفت الدراسة الحالية إلىمعرفة مدى تأثير العمل الإرشادي في التخفيف من حدة مشكلة العنف المدرسي لدى تلاميذ مرحلة الثانوية دراسة ميدانية بولايتي تيزي وزو وبومرداس، شملت عينة الدراسة من 50 تلميذ، كما تم الاعتماد فيها على المنهج الوصفي، ولتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد استبيان لمظاهر العنف المدرسي مكون من 17 بند تم اختيار العينة بطريقة قصدية .
تمت المعالجة الإحصائية باستخدام البرنامج الإحصائي للعلوم الاجتماعية SPSS وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية:
يؤثر العمل الإرشادي في التخفيف من حدة مشكلة العنف المدرسي.
توجد فروق في وجهة نظر التلاميذ نحو العمل الإرشادي من حيث تخفيف للعنف المدرسي حسب الجنسين.
وختمت الدراسة بمجموعة من المقترحات.
L'étude actuelle visait à déterminer l'étendue de l'impact du travail de conseil dans l'atténuation du problème de la violence à l'école chez les élèves du secondaire, une étude de terrain dans les wilaya de Tizi Ouzou et de Boumerdes, qui comprenait un échantillon d'étude de 50 élèves, et s'est appuyée sur l'approche descriptive Pour atteindre les objectifs de l'étude, un questionnaire a été préparé pour les manifestations de violence à l'école Constitué de 17 items, l'échantillon a été choisi intentionnellement.
Le traitement statistique a été effectué à l'aide du programme statistique pour les sciences sociales SPSS, et l'étude a atteint les résultats suivants :
Le travail de conseil affecte l'atténuation du problème de la violence à l'école.
Il existe des différences dans le point de vue des élèves sur le travail de conseil en termes de réduction de la violence à l'école selon les deux sexes.
L'étude s'est conclue par un ensemble de propositions.
Description
Keywords
العنف المدرسي, الإرشاد المدرسي, العملية الإرشادية, مستشار التوجيه
Citation
تخصص إرشاد وتوجيه مدرسي