أثر المساعدة الإرشادية على التوافق الدراسي لدى تلاميذ السنة الرابعة من التعليم
Loading...
Date
2020
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
كلیة العلوم الإنسانية و الإجتماعية قسم العلوم الاجتماعية
Abstract
يهدف هذا البحث إلى معرفة أثر المساعدة الإرشادية التي يقوم بها مستشار التوجيه المدرسي على التوافق الدراسي لدى تلاميذ السنة الرابعة من التعليم المتوسط، و ذلك من خلال طرح التساؤلات الآتية:
1/ هل تؤثر المساعدة الإرشادية التي يقوم بها مستشار التوجيه المدرسي على التوافق الدراسي لدى تلاميذ السنة الرابعة من التعليم المتوسط؟
2/ هل يختلف اثر المساعدة الإرشادية التي يقوم بها مستشار التوجيه المدرسي على التوافق الدراسي لدى تلاميذ السنة الرابعة متوسط تبعا لعدد الحصص الإرشادية المنجزة؟
هذا البحث لم يسفر عل نتائج يمكن الإفادة بها لأن الحظ لم يسعفنا في القيام بالدراسة في شطرها الإمبيريقي و ذلك نظرا لظروف الوباء التي حلت على البلاد و العباد والتي أغلقت بموجبها المؤسسات التربوية التي كان يفترض أن نقوم فيها بالبحث الميداني. نتمنى أن تسمح لنا الظروف في آونة أخرى للقيام بهذا الجزء الضروري من العمل.
Description
Keywords
الإرشاد النفسي, الإرشاد التربوي, التوافق, التوافق الدراسي
Citation
تخصص إرشاد و توجيه مدرسي