فعالية الذات و علاقتها بقلق الإمتحان لدى الطالب الجامعي
| creativework.editor | Histoire | ara |
| dc.contributor.author | عجوج بلعيد | |
| dc.contributor.author | بوجمعة ثيللي | |
| dc.date.accessioned | 2025-05-12T12:34:16Z | |
| dc.date.available | 2025-05-12T12:34:16Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.abstract | هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين فعالية الذات و قلق الامتحان لدى الطالب الجامعي و الفروق الموجودة بين الذكور و الإناث على مستوى متغير قلق الامتحان و فعالية الذات. و لتحقيق من أهداف الدراسة تم استخدام مقياس فعالية الذاتلباحثان "هشام عبد الله و هشام عبد اللطيف عبد الهادي العقاد" (2009)، و مقياس قلق الامتحان للباحث " محمد حامد الزهران" (1999)، و التي تم تطبيقها على عينة من طلبة الجامعة و التي بلغ عددها (80) طالب و طالبة، تم اختيارهم بطريقة عشوائية، و بعد جمع البيانات تم معالجتها بالاستعانة بالجزمة الإحصائية "SPSS"و اختبار "T" للفروقو معامل ارتباط "برسن". و قد أشارت نتائج الدراسة إلى: -وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين فعالية الذات و قلق الامتحان لدى الطالب الجامعي. -عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين الجنسين ذكور و إناث في فعالية الذات. -عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين الجنسين ذكور و إناث في قلق الامتحان. L’étude actuelle visait à révéler la relation entre l'auto-efficacité et l'anxiété des examens chez les étudiants universitaires, et également à identifier, à travers cette étude, l'effet du sexe, sur les variables de l'étude. Afin d'atteindre les objectifs de l'étude et de recueillir l'étude, l'échelle d'auto-efficacité des chercheurs "Hicham Abdullah et Hicham Abdel Latif Abdel Hadi Al-Akkad" (2009), et l'échelle d'anxiété d'examen du chercheur "Mohammed Hamid Al -Zahran" (1999) ont été utilisés, qui ont été appliqués Sur un échantillon d'étudiants universitaires, qui comptait (80) étudiants masculins et féminins, ils ont été choisis au aléatoire, et après collecte des données, ils ont été traités à l'aide du progiciel statistique "spss" , le test "T" pour les différences et le coefficient de corrélation "Personne". Les résultats de l'étude ont indiqué: - Il existe une relation statistiquement significative entre l'auto-efficacité et l'anxiété face aux examens chez les étudiants universitaires. - Il n'y a pas de différences statistiquement significatives entre les hommes et les femmes en matière d'auto-efficacité. - Il n'y a pas de différences statistiquement significatives entre les hommes et les femmes en ce qui concerne l'anxiété liée aux examens. | |
| dc.identifier.citation | تخصص علم النفس المدرسي | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ummto.dz/handle/ummto/27592 | |
| dc.language.iso | ar | |
| dc.publisher | كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية قسم علم النفس | |
| dc.subject | فعالية الذات | |
| dc.subject | قلق الإمتحان | |
| dc.subject | الطالب الجامعي | |
| dc.title | فعالية الذات و علاقتها بقلق الإمتحان لدى الطالب الجامعي | |
| dc.title.alternative | دراسة ميدانية على عينة من الطلبة بقطب تامدة-تيزي وزو | |
| dc.title.alternative | مذكرة تخرج لنيل شهادة الماستر في علم النفس | |
| dc.type | Thesis |